영어

IB 영어 언어와 문학 과정은 학생들이 문학 작품과 비문학 텍스트를 분석하는 능력을 기르는 동시에, 언어가 의미·문화·의사소통을 어떻게 형성하는지를 탐구하도록 합니다.

학생들은 뉴스 기사, 연설문, 광고, 문학 작품, 시각 매체 등 다양한 자료를 분석합니다. 정밀한 독해와 토론을 통해 언어 선택, 맥락, 문체적 기법이 해석과 독자 반응에 어떤 영향을 미치는지 이해하게 됩니다.

이 과정은 분석적 사고, 구조화된 논증, 학술적 글쓰기 능력에 중점을 둡니다.

IB 영어 언어와 문학 교육과정 개요

IB 영어 언어와 문학은 언어, 문체, 문화적 맥락을 통해 텍스트가 어떻게 의미를 전달하는지를 탐구합니다. 학생들은 문학 작품과 비문학 텍스트를 모두 학습하며, 텍스트 해석과 비판적 분석 능력을 발전시킵니다. 주요 학습 영역은 다음과 같습니다:

독자, 작가, 그리고 텍스트

언어 선택이 어떻게 의미를 형성하고 독자에게 영향을 미치는지 이해합니다.

시간과 공간

텍스트가 문화적·역사적·사회적 맥락을 어떻게 반영하는지 탐구합니다.

상호텍스트성: 텍스트 연결하기

서로 다른 작품에서 유사한 주제가 어떻게 표현되는지를 비교 분석합니다.

학생들은 일반적으로 SL에서 4개의 문학 작품을, HL에서는 6개의 작품을 학습하며, 다양한 비문학 텍스트도 함께 분석합니다.

자주 학습되는 작품의 예로는 『The Great Gatsby』와 같은 소설, 『A Doll’s House』와 같은 희곡, Sylvia Plath와 Carol Ann Duffy의 시가 있습니다.

IB 영어 언어와 문학 시험 구조

학생들은 필기 시험과 구술 평가를 통해 평가됩니다.

Paper 1 — 비문학 텍스트 분석

학생들은 뉴스 기사, 연설문, 광고, 인포그래픽 등 처음 보는 비문학 텍스트를 분석하고 분석 에세이를 작성합니다.

Paper 2 — 비교 문학 에세이

학생들은 수업에서 학습한 두 문학 작품을 비교하고 제시된 에세이 질문에 답합니다.

개별 구술 평가 (Internal Assessment)

학생들은 하나의 문학 작품과 하나의 비문학 텍스트에서 글로벌 이슈가 어떻게 탐구되는지를 분석하는 15분 발표를 진행합니다.

HL 에세이 (HL 전용)

HL 학생들은 문학 작품 또는 비문학 텍스트 묶음을 분석하는 1,200–1,500단어 분량의 학술 에세이를 작성합니다.

학생들이 IB 영어를 어려워하는 이유

많은 학생들은 IB 영어가 강한 분석력과 글쓰기 능력을 요구하기 때문에 어려움을 느낍니다.

고급 어휘와 표현이 요구됩니다

최고 점수를 받기 위해서는 풍부한 어휘력과 명확한 학술적 글쓰기 능력이 필요합니다.

Paper 1은 빠른 분석을 요구합니다

학생들은 시간 압박 속에서 수사적 기법을 빠르게 식별하고 처음 보는 텍스트를 분석해야 합니다.

토론 중심 수업이 도전적일 수 있습니다

IB 영어 수업은 토론과 논의를 중심으로 진행되므로 강의식 수업에 익숙한 학생들에게는 어려울 수 있습니다.

영어에 완전히 익숙하지 않은 학생들은 읽기와 쓰기 능력이 동시에 평가되기 때문에 특히 더 큰 어려움을 느낄 수 있습니다.

IB 영어에서 7점을 달성하도록 IBtheTOP이 돕는 방법

IBtheTOP의 영어 프로그램은 분석 능력과 글쓰기 능력을 체계적으로 발전시키는 데 초점을 둡니다.

비문학 텍스트 분석 집중 연습

학생들은 광고, 연설문, 기사, 시각 자료를 분석하는 연습을 통해 Paper 1에 대한 자신감을 기릅니다.

Paper 2 에세이 구조화 준비

학생들은 강력한 비교 논증을 준비할 수 있도록 상세한 요약 자료와 인용문 자료집을 제공합니다.

개별 구술 평가 집중 준비

IA의 비중이 크기 때문에 고득점 발표를 준비할 수 있도록 체계적인 지도를 제공합니다.

토론 중심 수업 진행

수업은 토론과 논의를 통해 진행되며, 이를 통해 자신감과 분석적 사고 능력을 함께 발전시킵니다.

지속적인 연습과 체계적인 지도를 통해 학생들은 IB 영어에서 최고 성적을 달성하는 데 필요한 역량을 갖추게 됩니다.